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1940年12月30日，我國人民廣播第一位播音員徐瑞璋從陜北高原的革命圣地延安發(fā)出了一個明朗響亮、振奮人心的聲音：“延安新華廣播電臺，XNCR，現(xiàn)在開始播音，……”從這一天開始，播音就作為一個重要環(huán)節(jié)發(fā)揮它不可替代的作用了?！吨袊ヒ魧W》緒論中說：“播音是一種有聲語言的創(chuàng)作，有自己的創(chuàng)作道路、創(chuàng)作規(guī)律和創(chuàng)作方法；在語言內(nèi)容和語言形式的結(jié)合上，有一系列層次、品位、功力、技巧的多種要素及其整合方法；在體味、發(fā)出、豐富、駕馭有聲語言的進程中，要不斷解決生理和心理、氣息和聲音、感情和技巧、主體和客體、主觀和客觀、傳者和受眾的各種關(guān)系?！庇纱丝梢?，播音并不像有些人想像的那么簡單。

可是在現(xiàn)實工作中，“只要嗓子好，認識字，照著稿子不要念錯就行了”的思想仍普遍存在，所以播音員在日常工作中存在著大量語言不規(guī)范的現(xiàn)象。究其原因主要有主觀和客觀兩個方面。客觀方面指的是節(jié)目量陡然增大，新聞的時效性使得播音員在快節(jié)奏的工作中難免有些失誤；主觀方面指的是有些播音員對播音這個職業(yè)的認識不夠或者不正確，工作態(tài)度不認真，業(yè)務(wù)學習上又沒有跟上，造成語言出錯、語音不正確、表達技藝運用不當?shù)痊F(xiàn)象。“許多播音員和節(jié)目主持人不按照國家規(guī)定的語音規(guī)范去發(fā)音，而是依照自己的習慣發(fā)音。”而且“許多人知道了也并不想改正，知錯不改是極為普遍的心理”（陳京生《我國播音員節(jié)目主持人語言現(xiàn)狀及治理對策》）。我國著名播音員方明在提到播音現(xiàn)狀時說：“播音員的語言缺乏規(guī)范，不夠講究。言為心聲，你有一桶水才能給人一碗水，播音質(zhì)量的提高功夫也在詩外，要搭進大量的業(yè)余時間去充實自己、鍛煉語言，靠匆匆忙忙地上班、匆匆忙忙地進棚，語言能有多大的提高呢？”為了增強播音的針對性、實效性和吸引力、感染力，就必需加強和改進播音工作。本文將就此試作一番淺論。

一、播音員要貼近群眾，提高播音質(zhì)量。

廣播服務(wù)的對象是聽眾，播音員所播的內(nèi)容不單單是播給自己聽的，而是面向廣大聽眾朋友的。李長春同志也指出：“衡量精神文化產(chǎn)品，最終要看人民滿意不滿意，人民喜歡不喜歡。”所以播音員要多征求聽眾意見，多聽聽群眾的想法。與聽眾交流征得反饋意見，改進播音工作，是經(jīng)過實踐反復檢驗的提高播音質(zhì)量的良好方式，也是播音創(chuàng)作中優(yōu)良的傳統(tǒng)之一。

我國人民廣播事業(yè)的第一位著名播音員齊越就曾說過：“聽眾是我的宣傳對象、服務(wù)對象、也是我的良師益友。我在播音中稍有懈怠或失誤，他們立刻來信提醒我，給予熱情的關(guān)懷或嚴肅的批評，我在播音中略有進步，他們又立刻來信鼓勵。在他們的幫助下，使我不斷明確和解決思想、業(yè)務(wù)問題，堅定事業(yè)心，增強責任感?！?/p>

記得剛剛到廣播電臺工作，我的第一個任務(wù)就是主播《漳州新聞》。我原來一直認同人民臺的新聞應(yīng)該用一種慷慨激昂、積極向上的播報方式。后來收到一位聽眾的來信，說我播的新聞雖然“咬字準確，字正腔圓”，但“激情過剩，千篇一律”。我這才猛然意識到，新聞不是一字不差地讀下來這么簡單，也不是每一篇新聞都一定要用一種語氣、一種感情去表達這么單調(diào)。我懂得了讀準每一個字是播音員最起碼的基本功；我懂得了不同的新聞內(nèi)容要用不同的語氣、不同的情感，但作為主頻率的新聞，這種語氣和情感的把握又得適當；我懂得了最打動人的不是強做出來的外表，而是一種由內(nèi)及外、本性天然的流露。沿著這個方向不斷努力，我得到了越來越多聽眾的認可。每當聽眾來信說：“不錯，最近播音又進步了！”我就會由衷地感謝聽眾對我的指點和關(guān)心，我把這份厚愛深深地珍藏在心底，化作激勵自己進步的力量。

二、播音員要深入火熱的生活，激發(fā)播音創(chuàng)作的靈感。

生活實踐是引發(fā)想象的、激發(fā)感情的基礎(chǔ)和源泉。播音員依據(jù)稿件進行播音再創(chuàng)作需要經(jīng)常深入火熱的生活。對于一個真正的播音員來說，如果沒有生活的體驗和感受，缺少對現(xiàn)實生活的真情實感，只是簡單地把文字變?yōu)槁曇?，無論如何也不可能把稿件的精神實質(zhì)、人物的內(nèi)心世界提示出來的，也就突破不了文字“只可意會、不可言傳”的阻礙。

老一輩播音員齊越說：“生活是我創(chuàng)作的源泉。當我的心和人民的心息息相通，和時代的脈搏一起跳動時，我的播音才有生命力；脫離了人民群眾的生活實踐，我的播音就會成為無本這木，無源之水。”（齊越《獻給祖國的聲音》）他曾回憶：“在播《焦裕祿》這篇通訊之前，1964年到1965年，我曾參加山西五臺縣農(nóng)村的社會主義教育運動。在同吃、同住、同學習、同勞動的過程中，我和那里的農(nóng)民、干部交上了朋友。我深深地感到，基層多么需要一個帶領(lǐng)農(nóng)民改變農(nóng)村面貌的有膽有識的帶頭人?。　督乖５摗钒l(fā)表以后，我想：焦裕祿不正是這樣的好黨員、好干部！……1966年2月6日，我接受了播錄《焦裕祿》的任務(wù)。于是蘊積內(nèi)心的強烈的播講愿望在胸中奔涌，一年前農(nóng)村生活的體驗，穆青同志的報告，幫助我很快就沉浸在通訊描述的情景中，想焦裕祿所想，急焦裕祿所急，流著熱淚，幾乎是一氣呵成錄完這長達70分鐘的通訊。”

其實所有關(guān)于播音員工作的理論和技巧，都要經(jīng)受實踐的檢驗。一檔具體節(jié)目的整個制作過程，主持人都應(yīng)當是其中積極的參與者，甚至應(yīng)當是組織者、策劃者。正如中央電視臺經(jīng)濟頻道制片人王利芬所說的那樣：“播音員老老實實扎在你的欄目里，你就是禾苗，欄目就是你的土地。沒有了欄目你最后只有枯萎”（見2003年10月23日《南方周末》）。脫離實踐，播音員就不會有創(chuàng)造的土壤，更不會有創(chuàng)造的激情。

當然作為電臺播音員來說主要播報的還是新聞，播音員又不可能跟記者一起出去采寫每一條新聞，去感受每一條新聞背后的故事。那么播音員該如何解決這個問題呢？我認為播音員可以深入到這篇新聞的創(chuàng)作集體中，與新聞的采編人員進行交流，從新聞的創(chuàng)作過程中去感覺新聞所要表達的真實內(nèi)容和情感，同樣也可以激發(fā)播音的創(chuàng)作靈感。中央電視臺《中國新聞》午間版播音員盧琛在這方面感觸頗深：“我覺得我們這個集體特別好，大家合作得非常默契。我們每天一早就要拿著自己的稿子和大家討論，在討論中碰撞思想，然后不斷找資料、補充內(nèi)容。（因為是直播所以）大家配合得緊密而有條不紊，每個人主動性都很強，整個集體的狀態(tài)都很積極向上?！彪m然一篇稿件最終的結(jié)果是由播音員播出的，但它是集體勞動的結(jié)晶，所以播音員融入到這個集體中，通過與這些幕后工作者的交流，更深更全面地理解和把握稿件的內(nèi)容。

三、播音員要貼近實際，樹立自己的播音風格。

時代的變遷，社會的發(fā)展，經(jīng)濟的改革，科技的進步，這一切都在直接或間接地影響著播音的發(fā)展趨勢，但不論播音的發(fā)展趨勢如何改變都脫離不了實際。這里的實際指的是兩方面：一個是根據(jù)自己的實際聲音條件播出自己的風格，一個是根據(jù)時代的不同播出符合時代要求的風格。

中央人發(fā)廣播電臺著名播音員林如就是根據(jù)自己的實際情況學人之長、學人之本、批判揚棄、大膽創(chuàng)新、獨辟蹊徑，才形成了自己播音風格的。比如她在跟費寄平學習播音業(yè)務(wù)，費寄平的播音儲蓄、深沉，林如喜歡他的語言表達方式，但他們兩個人的嗓音條件不同。林如沒有僅僅從聲音形式上模仿，而是學習其語言表達的根本，即“感情往深里走”。在聲音上，她保持自己的嗓音本色。所以今天的林如儲蓄的風格中能體現(xiàn)出清淡甜美的色彩。齊越的播音充滿激情，林如說她向齊越學習播音主要是學習他的真情和調(diào)動感情的手段，而在傳情手段上又結(jié)合自己的特點，從而形成了她淡中傳情的風格特點。從林如的成功經(jīng)驗中我們可以看到，只有根據(jù)自己實際情況，才能樹立自己獨特的播音風格。

再以新聞播音為例，我們現(xiàn)在一直在談播新聞是一種信息傳達的手段和方法，但信息不僅僅是傳達這個內(nèi)容本身，我們在播報新聞的時候，也給聽眾傳達一種美的信息，聽眾不僅聽到了新聞的內(nèi)容，也會生發(fā)賞心悅目之感。審美的情趣和愉悅無時不在，大家對美有一種向往，而這種美表現(xiàn)出來就是一種風格。像中央電視臺每晚9點，伴隨著熟悉的音樂和“各位好，這里是中央電視臺新聞直播室，海霞現(xiàn)在為您播報”這句經(jīng)典的話語，《現(xiàn)在播報》節(jié)目開始了，觀眾們不約而同把目光聚集到電視屏幕上，這就是屬于海霞的干脆利落、親切可人的播音風格。

從節(jié)目個性化發(fā)展的趨勢來看，越來越需要播音員根據(jù)自己的表達方式、性格特征、風格狀態(tài)等個性化的特點，制作出獨具特色“這一個”式的節(jié)目。這看似強調(diào)了播音員的個性，但其潛臺詞恰恰是需要播音員更好地去適應(yīng)受眾、適應(yīng)時代，而絕不可能是讓受眾和時代去適應(yīng)播音員。

當然每一個時代對于播音的要求是不一樣的。比如1962年，夏青播的《九評赫魯曉夫》給在困難時期的中國人一種精神支柱，精神的張揚，以及精神上的自尊自重。再如，前蘇聯(lián)有一個非常有威望的老廣播員叫列維丹。二戰(zhàn)時，在蘇聯(lián)人民艱難困苦地衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，他在戰(zhàn)地廣播中所起到的振奮軍心、振奮民情的作用是史無前例的。當時希特勒揚言：“如果我攻下莫斯科，我的目標第一個是列寧，第二個是列維丹?！蹦軌虮蛔鳛轭^號軍事目標，可見他的播音風格在那個時代給人的精神力量有多么的大。

“播音員肩負著記錄歷史、引領(lǐng)時代的歷史責任；肩負著弘揚民族精神、傳播先進文化的政治責任；肩負著服務(wù)大眾，實現(xiàn)輿論監(jiān)督的社會責任；肩負著廉潔自律、自尊自愛，維護媒體形象、公眾形象的道德責任；肩負著愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)責任。從事這項工作的人應(yīng)當具有高度的政治意識、大局意識、責任意識；具有高尚的道德情操、人格魅力；具有精湛的業(yè)務(wù)能力和全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。”這是中央電視臺向全臺播音員主持人發(fā)出的倡議書中的一段話。做到了這些播音員也就實現(xiàn)了從事播音這一職業(yè)的社會價值和人生價值。

播音員這個職業(yè)有著與其他職業(yè)相同的大浪淘沙特性，有人不斷加盟，也有人在逐漸被淘汰。真正能夠在這一職業(yè)中歷經(jīng)風雨并取得卓越成就的人，總是那些在其素養(yǎng)、品格和能力的總和上始終與時代的步伐相吻合的人。因此每一個播音員都要自覺地進行個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等方面的歷練，永葆播音藝術(shù)的青春，進而將播音職業(yè)打造成與時代同進、與人民同行的壯麗事業(yè)。