前言：本站為你精心整理了現(xiàn)代詞典理論和實踐范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

論文關鍵詞跨學科詞典理論詞典編纂編纂者素養(yǎng)

論文摘要詞典學是一門跨學科的、綜合性較強的學科。現(xiàn)代詞典學在吸取其他學科，特別是現(xiàn)代語言學研究成果的基礎上發(fā)展出眾多邊緣學科，不僅拓展了詞典理論研究的內(nèi)容，為詞典編纂實踐提供了新的理念和方法，也對詞典編纂者的素養(yǎng)及詞典編纂技術(shù)提出了更高的要求。

一、詞典學的兼容性

1現(xiàn)代語言學的延伸與邊緣化

語言學兼跨文理學科，任何一門社會科學或自然科學都離不開語言這一工具。同時其他學科的研究成果又促進了語言學研究的廣度和深度，豐富了廣義語言學的學科分支，由此催生出眾多語言學邊緣學科。例如，語言學與文化人類學、民族學、民俗學結(jié)合產(chǎn)生了人類語言學，語言學與社會學結(jié)合產(chǎn)生了社會語言學，語言與文化關系研究結(jié)合產(chǎn)生了文化語言學，語言研究與人類大腦研究結(jié)合產(chǎn)生了神經(jīng)語言學，數(shù)學思想和方法運用在語言現(xiàn)象上產(chǎn)生了統(tǒng)計語言學和代數(shù)語言學，等等?！艾F(xiàn)代語言學不僅吸引并采用了其他學科的研究成果，而且對語言作跨學科的研究，從而導致眾多邊緣學科或交叉學科的建立，這已成為一個富有時代特色的趨勢。”

2詞典學和語言學

詞典學和語言學之間的淵源頗深。詞典學作為研究與處理詞匯信息的學科從一開始就被打上語言學分支的烙印?！罢Z言學理論無疑是詞典學基本理論的核心。”詞典學對語言學的借鑒是毋庸置疑的，從語音學、語法學、語義學、詞匯學到語用學、語體學、詞源學，語言學理論研究的成果催生了詞典編纂界的累累碩果。但詞典學對語言學的借鑒與依賴并非來而不往，一味的拿來主義。詞典對語言的規(guī)范和描寫影響著語言發(fā)展的方向，詞典理論與編纂實踐的深入對語言學的發(fā)展提出了更高的要求。

3詞典學、語言學和其他學科

語言這根紐帶促成了詞典學與其他學科之間的聯(lián)姻關系，詞典作為記錄語言的工具不可避免地具有跨學科的性質(zhì)。而現(xiàn)代電子信息技術(shù)的發(fā)展又大大拓展了詞典學的研究領域，信息社會的高速膨脹又進一步加快了詞典學的跨學科性，在語言學各交叉學科的基礎上，產(chǎn)生出眾多詞典學交叉學科，如認知詞典學、交際詞典學、計算詞典學、語料庫詞典學、電子詞典學、機助詞典學、自動化詞典學、英語教學詞典學、網(wǎng)絡詞典學、文化詞典學等。此外，詞典學還涉及哲學、美學、文學、翻譯學、歷史學、社會學、心理學等學科，可謂無所不涉?？偠灾?，語言學、詞典學和其他相關學科三者之間呈現(xiàn)出一種交叉的三角關系，

二、詞典理論研究的跨學科趨勢

20世紀中期，隨著現(xiàn)代語言學研究的縱深發(fā)展和電子信息技術(shù)的廣泛運用，詞典學大大拓展了原有的疆域，也打破了詞典編纂是經(jīng)驗性學科和語言學附庸的傳統(tǒng)觀念。在跨學科環(huán)境下，現(xiàn)代詞典學表現(xiàn)出越來越強的獨立性、綜合性與跨學科性。

1新視角、新方法層出不窮

從最初作為記錄“難詞”的詞匯表，到19世紀50年代成為規(guī)范與權(quán)威的衛(wèi)士，直至歷史語言學蓬勃發(fā)展之時開始被看作是語言的忠實記錄者，詞典一直處于靜態(tài)的、一廂情愿的狀況。20世紀90年代中期以后，計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的應用催生了諸如網(wǎng)絡詞典或在線詞典之類的“動態(tài)詞典”，詞典跨入“動態(tài)性”時期，這也是未來詞典研究與發(fā)展的大方向。計算機應用技術(shù)的發(fā)展又促進了對語料庫的研究，為現(xiàn)代詞典編纂提供了廣闊的發(fā)展空間，由此產(chǎn)生出各類基于語料庫的詞典類型，也出現(xiàn)了計算詞典學與語料庫詞典學等交叉學科。時代的變化使詞典學表現(xiàn)出非常強烈的跨學科需求。

與視詞典為釋疑解惑工具的傳統(tǒng)詞典觀不同，交際詞典學把交際學的理論應用到詞典學中，從嶄新的視角提出詞典交際的理論模式。“詞典編纂已不再像人們過去一直認為的那樣是純粹的語言活動。在本質(zhì)上，它是社會文化行為，而詞典使用則是社會心理行為，因而對于詞典和詞典問題的探究不僅要涉及語言本身，還要涉及到人文、信息、社會心理等諸多其他學科和領域”。

興起于20世紀70年代的認知語言學作為認知科學和語言學的結(jié)晶，是一門“從哲學、心理學、計算機科學、語言學等多角度研究人類智能系統(tǒng)的性質(zhì)和工作原理的一門綜合學科”。如何利用其研究成果編纂出旨在幫助讀者掌握語言學習規(guī)律的認知詞典，成為當代詞典編纂的熱門話題?！澳壳?，計算語言學的發(fā)展與認知語言學等學科的發(fā)展已形成一股合力，誘導了關于語言本質(zhì)的思考和理論探索，與此同時也催生了詞典學的后結(jié)構(gòu)主義?！?/p>

2詞典類型研究的新空間詞典分類問題歷來受到詞典學家們的關注，也因此產(chǎn)生出多種較具有代表性的詞典分類法。這些分類法各有理據(jù)，也各有優(yōu)缺點，但至今還沒有一種分類法能“包羅萬象”。如今，跨學科環(huán)境下各種詞典新理念的產(chǎn)生催生了各類新型詞典，也為詞典類型學的研究提供了新的空間、新的思路、新的方法。詞典學家R.R.K.Hartmann教授和GregoryJames教授在《詞典學詞典》中提出一種全新的分類方法，從詞典篇幅、規(guī)模、編排、載體、功能、信息類別、語言、用戶等視角對詞典類型進行重新梳理。今后的分類法將表現(xiàn)出更大的開發(fā)性，把當代詞典編纂理論指導下的各類新型詞典都“收入囊中”，并為將來詞典類型的進一步豐富留下充分的空間。

3詞典批評理據(jù)的多元化

作為當下詞典學研究的內(nèi)容之一，詞典批評正進一步趨向理性化?！霸~典批評實踐逐步擺脫感性的自發(fā)與無序狀態(tài)，走向多學科語境下的科學分析與理性思考。”人們將不再局限于對詞典文本、編排等宏觀、微觀信息的缺乏系統(tǒng)性的評價，而開始尋找多學科語境下的現(xiàn)代詞典學理論依據(jù)，表現(xiàn)出“批評理論的理據(jù)多元化，即從傳統(tǒng)的就詞典論詞典的單一分析轉(zhuǎn)向借助于諸多語言學的新理論(如第二語言習得理論、語用學理論等)以及其他相關學科(如心理學、美學、教育學以及文化學等)進行全面綜合的分析與評判”。

三、詞典編纂過程的跨學科性

1詞匯的跨學科性

語言是一種社會現(xiàn)象，貫穿在所有的人類活動中。作為人類特有的一種符號系統(tǒng)，語言是反映和認知客觀世界的工具。詞典作為記錄、描寫詞匯的工具書，必然與各領域、各學科的詞匯打交道。在信息社會，詞匯爆炸，尤其是?？圃~匯和各類術(shù)語爆炸，伴隨著知識爆炸而發(fā)生。專科詞典以收錄專業(yè)詞匯為己任，本身具備跨學科的性質(zhì)。一般語文詞典雖然涉及的多是普通詞匯，但對各學科詞匯的收錄近年來卻同樣有增無減，并且占了相當大的比例。這是因為各國之間在商務、科技、政治、文體等領域的交流已成為國際交往的主要內(nèi)容；此外，科技的發(fā)展、社會的進步又帶動了人們在日常生活、生產(chǎn)中對各學科的認知需求。

2詞典編纂隊伍的跨學科性

現(xiàn)代詞典編纂是社會化的勞動過程，從資料的收集、整理、審讀，到數(shù)據(jù)分析、詞頻統(tǒng)計、詞條編排等都是在團隊協(xié)調(diào)合作中進行的。詞典編纂隊伍是個跨學科“大家”，包括語言學家、詞典學家、翻譯學家、語義學家、歷史學家、美學家等社會科學家及數(shù)學家、物理學家、天文學家、生物學家、計算機專家等自然科學家。其中，以詞典編纂家為核心，語言學、計算機等專家為左膀右臂，構(gòu)成詞典編纂的主體，各學科專家則在提供各學科詞匯與百科信息上起到重要的作用。每個“家”各行其職，相互合作。

3詞典編纂手段的跨學科性

計算機應用技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展對詞典編纂和出版具有劃時代的意義，使現(xiàn)代詞典編纂進入到人機對話的計算機時代。詞典編纂過程的計算機化主要表現(xiàn)在三個方面：其一，實現(xiàn)詞典編纂自動化，包括制作文本處理軟件、檢索和統(tǒng)計軟件等專用軟件，及采用多媒體技術(shù)實現(xiàn)信息傳播多樣化等。其二，實現(xiàn)詞典編纂數(shù)字化，即利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)存儲和檢索詞目等信息，并利用語料庫技術(shù)進行詞頻統(tǒng)計、詞義分析、詞項搭配、例證提供等。其三，實現(xiàn)詞典編纂網(wǎng)絡化，即通過互聯(lián)網(wǎng)進入語料庫系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程協(xié)同工作和資源共享。計算機具有存儲量大、檢索方便、靈活性強等特點，從而大大改變了詞典編纂的傳統(tǒng)過程，使計算機檢索法、語料庫分析工具、詞頻統(tǒng)計法等技術(shù)手段成為當代詞典編纂必備的跨學科技術(shù)條件。

四、跨學科環(huán)境對詞典編纂者素養(yǎng)的新要求

人類三千多年的詞典編纂歷史在繼承傳統(tǒng)中演進。先輩們在詞典編纂理論與實踐上的成果為現(xiàn)代詞典的發(fā)展打下了堅實的理論與實踐基礎?，F(xiàn)代詞典學又充分汲取了其他學科的養(yǎng)分，表現(xiàn)出與時俱進的時代特征。詞典學的發(fā)展無疑對詞典編纂者的素養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。

1編纂者知識結(jié)構(gòu)的多元化

在詞典編纂史上，詞典編纂曾被看成一門手藝，與理論無甚關系，而詞典編纂者對語言學也頗為排斥，認為語言學對于詞典編纂過程毫無實際幫助。盡管如此，詞典學還是一開始就與語言學扯上了關系。隨著語言學研究成果越來越多地運用于詞典編纂，詞典編纂者的理論水平面臨新的挑戰(zhàn)，他們不再只是把成堆的卡片理出頭緒的“工匠”，也不該只是狹隘地了解傳統(tǒng)詞典編纂知識的“窄士”?！皩υ~典編者來說，語言學理論造詣和實際駕馭語言的能力，應當是他們最根本、最重要的素養(yǎng)?！贝送?，詞典編纂者還應涉獵人類學、社會學、心理學、歷史學、美學、哲學、信息科學、計算機科學等眾多學科，把現(xiàn)代詞典學的研究成果及多元化的編纂理念更好地運用到詞典編纂中。

2編纂者的開拓創(chuàng)新精神

詞典編纂史上的每一個豐碑都是在沖破傳統(tǒng)中建立的。一部內(nèi)容豐富、題材新穎、體例獨特的詞典的誕生離不開編纂者認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、無私的奉獻精神和不畏艱辛的超凡毅力，也離不開編者獨到的學術(shù)眼光和大膽的創(chuàng)新精神。近年來國內(nèi)辭書市場一派繁榮，但除了一些著名工具書外，國產(chǎn)辭書在市場占有額上遠不敵老牌進口辭書。這有歷史與技術(shù)等客觀原因，也與國內(nèi)辭書界尚缺乏大膽的創(chuàng)新精神，沒能跳出舊的編纂模式不無關系。好在國內(nèi)辭書界已經(jīng)意識到這一點并開始努力改變現(xiàn)狀了。

現(xiàn)代詞典學的跨學科發(fā)展促進了語料庫詞典學、交際詞典學、計算詞典學、認知詞典學等詞典學新理論、新分支的產(chǎn)生，并出現(xiàn)了語料庫詞典、認知詞典、在線詞典、機讀詞典、電子詞典等不同介質(zhì)、不同編纂理念、不同技術(shù)支持的新型詞典。面對新知識、新理論、新視角、新技術(shù)，詞典編纂者要有對新生事物的敏銳性，并且有發(fā)掘新事物、接受新事物、大膽開拓創(chuàng)新的勇氣和能力。語言與社會的發(fā)展對詞典的功能及種類的多樣化提出了要求，如何編纂出具有時代感的種類豐富的新型詞典是詞典編纂者面臨的新課題。

3編纂者?？埔庾R的加強

在信息時代，詞典編纂者，包括語文詞典編纂者及?？圃~典編纂者面臨著更為艱巨的挑戰(zhàn)。對前者來說，作為研究詞典的語言學工作者，對本學科以外的各門科學要有一定的知識積淀；而后者多為專業(yè)學科的工作者，對語言學的了解應是其編纂好的專科詞典必備的條件。詞典編者“頭腦里必須建立較強的‘?？埔庾R”，要“注意學科或?qū)I(yè)的體系性”，還要“處理好通俗化問題”。0”面對?？圃~匯的膨脹，詞典編纂者要既“快”又“?！?，即對詞匯的更新要反應快、收錄快，對詞匯的處理要保證一定的專業(yè)性，不能隨心所欲。當然，對語文詞典中的?？圃~匯要根據(jù)詞典的宗旨和對象把握好專業(yè)性和通俗性的關系。

4編纂者現(xiàn)代技術(shù)運用水平的提高

現(xiàn)代科技為詞典編纂提供了快捷、廣闊的信息檢索途徑，使傳統(tǒng)詞典編纂進入到計算機和語料庫時代，大大促進了詞典編纂的現(xiàn)代化進程。利用現(xiàn)代科技手段建立語料庫編纂詞典成為當今詞典編纂的主要趨勢。對計算機的運用水平影響到詞典編纂過程的效率與效果，因此，詞典編纂者有必要熟練掌握、操作計算機，熟悉詞典編輯系統(tǒng)，懂得使用文本處理軟件、詞性標注軟件、檢索和統(tǒng)計軟件、詞匯索引程序等專用軟件，真正做到老傳統(tǒng)、新理論、新技術(shù)的有效結(jié)合。

結(jié)束語

時代在變化，科技在進步，觀念在更新?，F(xiàn)代詞典學已不似當年的重工藝、輕理論，詞典編纂家們也不再不問世事、閉門造車，對現(xiàn)代科學的借鑒成為詞典編纂現(xiàn)代化強有力的推進器。當然，老傳統(tǒng)并非能一概摒棄，新事物也未必來者皆優(yōu)，一切有待科學和實踐去檢驗。但在詞典編纂史上有一點是古今皆通的，即詞典編者應具備堅忍的性格和開拓的精神，有如SamuelJohnson博士甘于踽踽獨行，敢于在沖破藩蘺中創(chuàng)造不朽。要是Johnson博士能看到如今詞典編纂界的變化，想必他會說：一切皆有可能。